Креативные методологии для молодых предпринимателей Курс Ивана Дьяченко, тренера мышления бизнес-команд и автора пособия по решению нерешаемых задач «Бррр-эффект». Расписание занятий
Что изучаем?
Даты для выбора
время всегда 19:00
Психология креативности: как мы изобретаем
17 или 18 января
Управление своим мышлением: мозг работает на нас
19 или 20 января
Дизайн-мышление: запускаем проекты без инвесторов
24 или 25 января
Теория работ: как нанять на работу кроссовки
26 или 27 января
Латеральное мышление: обманываем мозг
31 января или 1 февраля
Латеральное мышление: 100 идей за 100 минут
2 или 3 февраля
Теория ограничений систем: как быть умнее всех
7 или 8 февраля
Бррр-эффект: 21 удивительный хук креативности
9 или 10 февраля
Бррр-эффект: еще 21 хук креативности
14 или 15 февраля
ТРИЗ: Теория решения изобретательских задач
16 или 17 февраля
ТРИЗ: как сделать так, чтобы хватало ресурсов на всё
21 или 22 февраля
Управление креативными проектами
23 или 24 февраля
Ментальные барьеры и ловушки в изобретательстве
28 февраля или 1 марта
Как продавать свои проекты так, чтобы покупали
2 марта
Чему вы научитесь:
1. Находить исинную причину любой проблемы, исходный барьер. И преодолевать его с помощью креативности
2. Находить действительно прорывные решения, новые, за пределами здравого смысла
3. Отличать проблемы от задач и формулировать задачи так, чтобы они всегда имели решение
4. Находить «бутылочные горлышки» в любом процессе и повышать эффективность любой системы, увеличивать скорость любого процесса
5. Оптимизировать любую систему
6. Находить неожиданные ресурсы. Даже там, где кажется, ничто уже не может помочь
7. Создавать совершенно новые проекты там, где до вас уже созданы десятки старых
8. Видеть возможности там, где остальные видят только риски
9. Изобретать «от людей»: формулировать инсайты, осознавать потребности людей. Создавать решения, которые действительно нужны людям
10. Различать случаи, когда нужно ваше «визионерство», а когда нужно прислушаться к «простым пользователям»
11. Изобретать с помощью всего, в ом числе с помощью случайных объектов
12. Использовать инструменты провокации мозга: инверсию, исключение, гиперболу, литоту, метафору и другие приемы латерального (бокового) мышления
Вы станете управленцами, способными не только изобретать, но и управлять изобретательностью других людей: проводить мозговые штурмы, фасилитировать сессии, строить по-настоящему эффективные стратегические сессии.
Мы изучим и освоим прикладные, заточенные под бизнес инструменты мышления следующих методологий:
· Дизайн-мышление,
· Теория работ,
· ТРИЗ,
· Латеральное мышление,
· Бррр-эффект,
· Теория ограничений систем.
В каждой из методологий мы:
1. Освоим конкретные применимые инструменты
2. Погрузимся в философию и посмотрим на мир по-новому
3. Зададим особенные вопросы, которые перевернут ваше представление о вещах
4. Спровоцируем свой мозг, сломаем паттерны и построим новые нейронные связи (это не метафора)
5. Расширим свой культурный бэкграунд с помощью примеров из бизнеса, экономики, предпринимательства, общественной жизни, истории.
6. Выполним задания, которые сформируют у вас новые навыки
7. Проверим понимание с помощью вопросов для самопроверки
8. Научимся работать в творческой команде
Наш учебный план: 2 волны в удобное время, 52 часа, 26 модулей/занятий.
